שני התחומים עוסקים באיסוף, בארגון ובהערכת מידע, ובהפקת ערך חדש המותאם לשאלה שעליה מתבקשים לענות.

אז מהו השוני למעשה?

א. הלקוח

בבית הספר, באוניברסיטה או בספרייה הציבורית הקורא או הסטודנט זקוקים למידע באופן נקודתי לצורך ספציפי כגון כתיבת עבודה או הרצאה. הספרן מסייע באיתור המידע, ו״הלקוח״ עושה את העבודה בפועל.

לעומת זאת, מידען בארגון עורך בעצמו את חיפוש המידע שאותו מבקש הלקוח.

ב. מטרת חיפוש המידע

בבית הספר, באוניברסיטה או בספרייה הציבורית, הקורא או הסטודנט זקוקים למידע לצורך כתיבת עבודה, מחקר או הרצאה. החיפוש ואיתור החומרים הנדרשים נעשים במרחבי הטקסטים התאורטיים ו/או המחקריים.

לעומת זאת, במידענות עסקית המידען אוסף מידע לצורך משימה יישומית המובילה באופן ישיר לתוצאות מעשיות.

בעברית, לתיאור עבודת החקר שנעשית בספרייה ובארגון משתמשים במונח מידענות. בשפה האנגלית ישנם מונחים שונים שמתארים את המקצוע, ביניהם:

צפו בסרטון ״מבוא לקורס מידענות״

הסרטון מציג את ההקשר המקצועי של הקורס ואת המעבר מעבודת ספרייה למידענות ארגונית.

בשנים האחרונות ייתכן שנתקלתם במושג BI, או בעברית — בינה עסקית (Business Intelligence – BI).

בינה עסקית היא תחום שעוסק בניתוח נתונים שמיוצרים בתוך הארגון עצמו. בעל התפקיד שעוסק בכך נקרא אנליסט מידע (Data Analyst).

האנליסט משתמש בתוכנות לדלייה ולניתוח נתונים המיוצרים בתוך הארגון. מטרת האיסוף היא להפוך את הנתונים למידע שיאפשר לחברה לנתח את תהליכי העבודה, את גורמי הרווח וההפסד ולייעל את העבודה.

בקורס נלמד לבצע עבודה של מידענים ארגוניים ולסייע ללקוחותינו לקבל החלטות מושכלות על בסיס המידע שנאסוף וננתח עבורם.

עם זאת, לפני שנתחיל, חשוב להבהיר מה איננו עושים:

עבודת מידען בספרייה ושיטות מחקר אקדמיות — כגון עומק תאורטי, פרוטוקולים ניסויים ופרסום בכתבי עת אקדמיים — אינן נלמדות בקורס.

המשיכו לפרק הבא